Sascha, 13 ans:  « J’ai bien aimé le golf. Il fallait taper dans la balle ».  

Agnès, 11 ans : « Je suis allée au golf. J’ai du porter une casquette de golf. Il fallait donner un coup de club pour lancer la balle jusqu’au drapeau. Je jouais avec Elodie. Mon professeur de golf s’appelait Paul. J’ai aimé faire du golf. »

Rémi, 9 ans :  « Samedi, j’ai fait du golf avec Margot, Sascha, Agnès, Antoine, Alexandre, Elodie et Sam. Paul nous a montré comment il fallait faire du golf. Paul était bien. J’ai trouvé sa coiffure super ! J’ai bien fait le golf. Cà me plaisait super surtout avec la casquette ! J’ai réussi à envoyer 4 balles très loin et à en mettre dans le trou. »

Alexandre, 10 ans : « Le golf, c’est un jeu où on joue avec un club et une balle. Il faut frapper la balle avec le club aussi fort que possible. Il faut la mettre dans le trou. Il faut enlever le drapeau avant de mettre la balle dans le trou. J’ai préféré lancer une balle en haut d’une colline et qu’elle tombe. C’était super génial ! »

Samuel, 7 ans et demi  : « Samedi dernier, j’ai été au golf. On a fait des tirs, on a « putter » et on a fait un parcours. On a gagné une balle et une casquette. Cà m’a bien plu. On a fait la remise des cadeaux. »

Margot, 9 ans : "J'ai adoré le golf, c'était la première fois que j'en faisais. Je trouve ça super bien, j'ai préféré faire des grands coups."

"Dimanche 13 juin, nous sommes allés à Charade Aventures avec tous les enfants de l'escalade. Moi, je m'appelle Rémi. J'ai fait de l'Accrobranche et j'ai fait plusieurs circuits: le jaune, les deux oranges et les deux verts. C'était bien! Le vert m'a plu car mon papa m'a filmé lorsque je descendais avec la tyrolienne. J'aime les tyroliennes qui ne sont pas trop hautes. C'est Nadine qui s'occupait de moi. Elle m'a suivi sur les parcours verts. Elle m'a dit que je m'étais bien débrouillé et elle m'a proposé de faire le parcours bleu mais j'ai dit: "Non" parce qu'il était trop haut. Nadine était d'accord avec moi! Par contre, mon papa et ma soeur l'ont fait. J'ai préféré le premier parcours orange parce qu'il fallait se tenir à une petite corde pour faire la tyrolienne."

"Dimanche 13 juin, on est allé à l'Accrobranche de Charade. Il y avait des parcours d'enfants, d'adolescents et d'adultes. Moi, je m'appelle Alexandre et j'ai fait les parcours verts, oranges et un bleu. Jean-Charles me suivait partout et m'aidait si j'en avais besoin. Il me faisait rire quand il descendait la tyrolienne. Sur le parcours bleu, j'ai eu un peu peur du pont de singe et du saut de Tarzan. J'aimais pas trop quand cela bougeait beaucoup. Ce que j'ai aimé le plus, c'était les tyroliennes descendantes et montantes. Pendant le parcours bleu, j'avais envie de faire pipi mais je me suis retenu! Ma petite sœur était là aussi et elle a fait le parcours bleu. Elle s'est fait un peu mal à la deuxième tyrolienne. Je veux retourner à Charade Aventures !"

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Lire avec ses doigts et entendre avec ses mains.....

Si, c'est possible !

Six petits trous combinés entre eux qui forment de minuscules bosses sur l'envers de la feuille ... c'est l'alphabet braille !

Tout y est : les lettres, les chiffres, la ponctuation ... mais pas facile de lire avec le bout de ses doigts !

Un stylet, une plaquette ou encore une curieuse machine à écrire permettent d'écrire en braille.

On peut aussi parler avec ses mains : c'est le langage des signes !

Nous avons appris à dire "bonjour", "merci", "au-revoir" ... qui seront très utiles si nous croisons un jour une personne sourde !

Qui sait, peut-être au sein de l'association ?

Nous avons découvert ces moyens de communication grâce à des personnes très sympathiques rencontrées samedi à la Maison de la Culture de Clermont-Fd, dans le cadre d'une manifestation qui sera renouvelée l'an prochain "Culture dans tous les sens" ... même valeurs et même combat qu'AVEC : intégration, convivialité, mixité des publics !!!

Cajou - le 01/04/09